domingo, 20 de fevereiro de 2011

"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 1ª SEMANA - 14/02/11 A 18/02/11 - 6ª A

Queridos alunos,
Iniciamos mais um ano letivo e devemos percorrê-lo com muita seriedade e compromisso com os estudos. Lembrem-se que vocês farão o SARESP ao final desse ano. Cumpram com todas as tarefas, atividades e trabalhos solicitados pelo professor a fim de evitar transtornos para vocês e para seus pais. Acredito que estejam mais amadurecidos e por isso não darão nenhum tipo de trabalho.
Durante esta primeira semana fizemos uma revisão sobre os sistemas de numeração dos egípcios e mesopotâmios. A novidade foram as operações de adição e subtração utilizando esses dois sistemas.
Continuem fazendo suas postagens e deixem as dúvidas no blog para que eu possa esclarecê-las.
Um ótimo ano para todos!
Um grande abraço!

"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 1ª SEMANA - 14/02/11 A 18/02/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D

Queridos alunos,
Estamos no limiar de uma nova etapa. Vocês neste ano concluem a segunda etapa do Ensino Fundamental. Para que terminem com competência, faz-se necessário muito estudo e dedicação. Serão muitas tarefas e trabalhos no decorrer deste ano. Se vocês têm pretensão de prestar vestibulinhos e concursos, precisarão estudar muito.
Fiquei muito feliz porque meus queridos alunos que estudavam de manhã "resolveram voltar para o período da tarde", pois sentiam muitas saudades de mim e da professora Piedade. Muito obrigado!!! rs...
Nesta primeira semana de aula fizemos uma revisão sobre os conjuntos numéricos dos números naturais, inteiros e racionais. Fizemos vários exercícios de transformação de frações em decimais e vice-versa.
Deixem seus comentários e suas dúvidas postados no blog. Não se esqueçam de assinar o nome e a classe que vocês estão.
Um grande abraço a todos!

"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 1ª SEMANA - 14/02/11 A 18/02/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD


Queridos alunos dos 1º anos do Ensino Médio,
Sejam muito bem-vindos!
Nesta primeira semana de aula nos apresentamos, foi passado o contrato pedagógico e o conteúdo programático que será trabalhado no decorrer deste ano letivo de 2011.
Alguns alunos são conhecidos, mas a grande maioria estão sendo meus alunos pela primeira vez. Acredito que vocês devem ter se assustado e pensado assim: "Estamos perdidos! Ninguém merece!" Com certeza, eu já fui rotulado como aquele que pega no pé, que dá muitas tarefas e provas, que faz os alunos andarem em fila! Mas sabem de uma coisa? É TUDO VERDADE! No começo é assim e depois piora! Não se preocupem!!! Nesta primeira semana já devem ter sentido isso. Mas não sou nenhum monstro não!!!
Todas essas cobranças se fazem necessárias para que vocês tenham um bom desempenho durante o Ensino Médio. Se vocês cumprirem com todas as responsabilidades que lhes são pertinentes, com certeza daremo-nos muito bem!!! Caso contrário...Vai ser triste! Mas já consegui detectar bons alunos em Matemática.
Nesta primeira semana fizemos uma revisão sobre Teoria dos Conjuntos. Realizamos vários exercícios sobre representação de conjuntos pela enumeração de seus elementos e sobre a linguagem simbólica. Aparentemente, parece-me que vocês conseguiram aprender. Vamos ver nas provas!
Estou muito feliz em tê-los como alunos!
Um ótimo ano letivo para vocês!
Deixem comentários sobre o que acharam das aulas e coloquem suas dúvidas. Não se esqueçam de assinar o nome e colocar a classe a que vocês pertencem.
Um grande abraço!

"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" 1ª SEMANA - 14/02/11 A 18/02/11 - 3º EMB E 3º EMC

Queridos alunos,
Mais um ano se inicia e estamos juntos novamente. São 7 anos juntos. Aconteceram muitos momentos bons no transcorrer de todos esse trajeto. Lembro-me da fisionomia de cada um de vocês em 2005 quando chegaram na 5ª série. Rostinhos assustados, curiosos... Mas os anos se passaram e hoje vocês são homens e mulheres que deverão assumir responsabilidades para entrar na vida adulta. Vocês estão no limiar de uma nova etapa. Final de ano ENEM, vestibulares, concursos, etc. Para que vocês possam sonhar, faz-se necessário estudar muito. Sem estudo é impossível sonhar. Apesar de todas nossas brigas no decorrer desses 7 anos, saibam que foram gestos de amor para transformá-los em homens e mulheres de caráter. No final do ano vai ser difícil a separação. Vocês serão a primeira turma que acompanhei desde a quinta série. Mas o importante será a conquista de um novo ideal. Cada um que vencer será um presente para mim. Por isso conto com a colaboração de todos para tenhamos um ótimo ano. Muito estudo e menos conversa e brincadeiras!!!
Nesta primeira semana, introduzimos os conteúdos de Geometria Analítica estudando como calcular a distância entre dois pontos no plano. Acredito que tenha sido bem simples. Caso tenham dúvidas, postem-nas aqui.
Um ótimo ano letivo para todos vocês!

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

PRODUTOS NOTÁVEIS




QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS: Quadrado do primeiro, mais duas vezes o primeiro vezes o segundo, mais o quadrado do segundo.


QUADRADO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS: Quadrado do primeiro, menos duas vezes o primeiro vezes o segundo, mais o quadrado do segundo.


PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS: Quadrado do primeiro menos o quadrado do segundo.


QUADRADO DA SOMA DE TRÊS TERMOS: Quadrado do primeiro, mais o quadrado do segundo, mais o quadrado do terceiro, mais duas vezes o primeiro vezes o segundo, mais duas vezes o primeiro vezes o terceiro, mais duas vezes o segundo vezes o terceiro.


CUBO DA SOMA DE DOIS TERMOS: Cubo do primeiro, mais três vezes o quadrado do primeiro vezes o segundo, mais três vezes o primeiro vezes o quadrado do segundo , mais o cubo do segundo.


CUBO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS: Cubo do primeiro, menos três vezes o quadrado do primeiro vezes o segundo, mais três vezes o primeiro vezes o quadrado do segundo, menos o cubo do segundo.

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

CONTRATO PEDAGÓGICO 2011



HORÁRIO
- Ser pontual na entrada no início das aulas (7h manhã e 13h tarde) e após o intervalo (9h50min manhã e 15h50min tarde), pois não será permitida a entrad de alunos após entrada do professor;
- Somente haverá tolerância de 10 min na entrada nos seguintes casos:
* médico (somente com atestado ou receita médica)
* exames laboratoriais
* problemas com condução
* chuva intensa
- Saída para ir ao banheiro somente em casos extremos (disenteria, incontinência urinária) ou atestado médico que comprove problemas urinários ou intestinais.
PROVAS E TAREFAS
- Cumprir com rigor as atividades e tarefas solicitadas, pois serão consideradas como um dos instrumentos de avaliação;
- Serão dados por bimestre, no mínimo, quatro instrumentos de avaliação privilegiando sempre todos os eixos (Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas e Tratamento da Informação). No caso de falta, justificar e solicitar 2ª chamada no máximo em 48 horas;
- As notas das avaliações serão somativas;
- As avaliações externas (SARESP, PROVA BRASIL e ENEM) terão valor 3,0 no bimestre em que ocorrerem;
- As avaliações não xerocadas deverão ser feitas em folha de papel almaço;
- É proibido o uso de caneta vermelha nas avaliações. No caderno usá-la somente para correção.
FALTAS
- Ser assíduo;
- O limite de falta é de 25% do total da carga horária do curso (50 faltas de 5ª ao 2º EM e 40 faltas para o 3º EM). Não há abono de faltas, mas sim compensação de ausências. As compensações deverão ser feitas imediatamente no bimestre subsequente.
É PROIBIDO EM SALA DE AULA
- Uso de boné e celular;
- Ouvir diskman, MP3, MP4, etc
- Mascar chiclete, balas, pirulitos, comer chips e lanche;
- Brigas e desrespeito com colegas, professores, funcionários e direção
O ALUNO DEVERÁ:
Exigir do professor uma aula de qualidade;
Cumprir com suas obrigações escolares
Conservar o patrimonio da escola
Manter seu espaço físico sempre Limpo.

sábado, 1 de janeiro de 2011

PROGRESSÃO PARCIAL ENSINO MÉDIO - 2011




Os trabalhos deverão ser manuscritos em folha de papel almaço. Para cada item pesquisado, o aluno deverá relatar uma parte teórica, elaborar 5 exercícios (não é para fazer cópia de exercícios resolvidos no livro) e resolvê-los corretamente, mostrando todas as passagens. Preferencialmente, os exercícios devem ser contextualizados, ou seja, devem estar aplicados a alguma situação do cotidiano.
Façam os trabalhos com antecedência e regularmente procurem o professor responsável para que o mesmo verifique se é necessário que se faça alguma correção.
Além do trabalho específico, o aluno deverá fazer um trabalho interdisciplinar, qual será divulgado oportunamente.

COORDENADORA DO ENSINO MÉDIO: PROFª CIDINHA (mariaaparecidaoliveira14@gmail.com)
PROFESSORES RESPONSÁVEIS: NARITA (
carlosnarita@yahoo.com.br) e SANDRA (sandra-cassia@ig.com.br)

DATAS DE ENTREGA:
1º BIMESTRE: 19/04/2011
2º BIMESTRE: 21/06/2011
3º BIMESTRE: 20/09/2011
4º BIMESTRE: 22/11/2011

Os trabalhos deverão ser entregues impreterivelmente nestas datas na coordenação com a profª Cidinha. A não entrega implicará que o aluno ficará com zero no referido bimestre.

I. PARA ALUNOS QUE ESTÃO NO 1º EM CURSANDO DP DA 8ª SÉRIE

1º BIMESTRE

NÚMEROS E OPERAÇÕES

1. CONJUNTOS NUMÉRICOS

1.1 Conjunto dos Números Naturais
1.2 Conjunto dos Números Inteiros
1.3 Conjunto dos Números Racionais
a) representação fracionária e decimal
2. Fração Geratriz
3. Números Irracionais
a) Cálculo de aproximações
4. Números reais
a) Operações
b) Localização de números na reta real
5. Potenciação e radiciação em R
a)Operações com potências e radicais
6. Notação científica


2º BIMESTRE

1. FATORAÇÃO
1.1 Fatoração colocando um fator comum em evidência
1.2 Fatoração por agrupamento
1.3 Fatoração do Trinômio quadrado perfeito
1.4 Fatoração da diferença de dois quadrado
1.5 Fatoração da soma e da diferença de dois cubos

2. EQUAÇÃO DO 2º GRAU
2.1 Métodos de resolução de equações completas e incompletas
2.2 Resolução de equações do 2º grau utilizando a fórmula resolutiva de Bhaskara
2.3 Relação entre os coeficientes e raízes da equação do 2º grau
2.4 Resolução de problemas

2.5 Resolução de equações redutíveis ao 2º grau
a) Equações biquadradas
b) Equações irracionais

3º BIMESTRE

1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS FUNÇÕES
1.1 Grandezas proporcionais
a) Significados e contextos
b) Variação linear e aplicações
c) Representações gráficas

ESPAÇO E FORMA

2. TEOREMA DE TALES
2.1 Aplicações

3. SEMELHANÇA
3.1 Semelhança de figuaras planas
a) Ampliação e redução
3.2 Relações Métricas
3.3 Relações métricas e o teorema de Pitágoras: aplicações

3.4 Razôes trigonométricas no triângulo retângulo

4º BIMESTRE

GRANDEZAS E MEDIDAS
1. O significado da razão "pi"
2. Perímetro da circunferência
3. Área do círculo
4. Área de setores circulares
5. Problemas métricos envolvendo perímetro e área de figuras circulares
6. Área e volume do cilindro
7. Problemas métricos envolvendo área e volume do cilindro
8. Probabilidade e Geometria

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
1. Tabela de dupla entrada
2. Frequências absolutas e relativas
3. Gráficos
4. Histograma e polígono de frequências
5. Média, mediana e moda
6. Espaços amostrais
7. Probabilidade
8. Problemas de contagem

II. PARA ALUNOS QUE ESTÃO NO 2º EM CURSANDO DP DO 1º EM

1º BIMESTRE

1. PROGRESSÕES
1.1 Sequências Numéricas: identificação e registro de regularidade
1.2 Progressões Aritméticas
a) Fórmula do termo geral
b) Aplicações
c) Soma dos termos de uma PA finita
1.3 Progressões Geométricas
a) Fórmula do termo geral
b) Soma dos termos de uma PG finita
c) Aplicações à matemática financeira
d) Limite da soma dos termos de uma PG infinita

2º BIMESTRE

1. FUNÇÕES
1.1 Funções como relações de interdependência
a) Domínio
b) Imagem
c) Gráfico
1.2 Funções do 1º grau
a) Significado
b) Domínio
c) Imagem
d) Gráfico
e) Crescimento e decrescimento
f) Taxa
g) Estudo de sinais
h) Aplicações
1.3 Funções do 2º grau
a) Significado
b) Domínio
c) Imagem
d) Gráfico
e) Crescimento e decrescimento
f) Taxa
g) Eixo
h) Vértice
i) Estudo de sinais
j) Resolução de problemas envovlvendo máximos e mínimos
1.3 Função Modular
a) Significado
b) Domínio
c) Imagem
d) Gráficos
e) Equações e inequações modulares
f) Aplicações

3º BIMESTRE

1. FUNÇÕES
1.1 Consolidação da ideia de potência - significado e operações com expoentes inteiros, racionais e reais
1.2 Função exponencial
a) Crescimento e decrescimento
b) Gráficos
c) Equações e inequações exponenciais
1.3 A ideia de logaritmo
a) Propriedades dos logaritmos
b) logaritmos decimais e neperianos
c) Aplicações em diferentes contextos: acidez (PH), escala Richter e decibéis
d) Funções logarítmicas
e) Equações e inequações logarítmicas
f) O uso de gráficos

4º BIMESTRE

1. TRIGONOMETRIA
1.1 Razões trigonométricas: seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante
1.2 Extensão do significado das razões para ângulos maiores que 90º.
1.3 Redução de arcos ao primeiro quadrante
1.4 Polígonos regulares: ângulos internos e externos
1.5 Inscrição de circunscrição de polígonos regulares na circunferência
1.6 Lei dos Senos e dos Cossenos

III PARA ALUNOS QUE ESTÃO NO 3º EM CURSANDO DP DE 2º EM

1º BIMESTRE

1. FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
1.1 Reconhecimento e registro de periodicidade
1.2 Circunferência trigonométrica
1.3 Arcos côngruos e arcos notáveis
1.4 Funções trigonométricas
a) Função seno: y=sen x
b) Função cosseno: y=cos x
c) Função tangente: y=tg x
d) Função cotangente: y=cotg x
e) Função secante: y=sec x
f) Função cossecante: y= cossec x
1.5 Identidades trigonométricas
1.6 Equações e inequações trigonométricas
1.7 Adição de arcos

2º BIMESTRE

2. MATRIZES
a) Apresentação
b) Igualdade
c) Operações
d) Equações Matriciais

3. DETERMINANTES
a) Regra de Sarrus
b) Regra de Laplace
c) Regra de Chio
d) Regra de Vandermonde

4. SISTEMAS LINEARES
a) Resolução pelo Método de Cramer
b) Resolução por escalonamento
c) Discussão de parâmetros
d) Resolução de problemas

3º BIMESTRE

1. ANÁLISE COMBINATÓRIA E
1. 1 Probabilidade que envolvem reunião e intersecção de eventos
1.2 Probabilidade condicional
1.3 Princípios aditivo e multiplicativo
1.4 Arranjos simples
1.5 Combinações simples
1.6 Probabilidade de situações que envolvem raciocínio combinatório
1.7 Binômio de Nexton e Triâgulo de Pascal

4º BIMESTRE

1. PRISMAS
a) Relações métricas
b) Planificação
c) Área e volume: Princípio de Cavalieri

2. CORPOS REDONDOS
2.1 Cilindro
2.2 Cone
2.3 Esfera

IV ALUNOS QUE CONCLUÍRAM O EM E ESTÃO EM DP NO 3º EM

1º BIMESTRE

GEOMETRIA ANALÍTICA


1. O PLANO CARTESIANO
a) Distância entre dois pontos
b) Ponto médio de um segmento
c) Condições de alinhamento entre três pontos

2. EQUAÇÃO DA RETA
a) Significado dos coeficientes
b) Paralelismo e perpendicularismo
c) Equações geral, reduzida, segmentária e paramétrica da reta
d) Resolução de problemas lineares

3. EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA

4. CÔNICAS
a) Parábola
b) Elipse
c) Hipérbole

2º BIMESTRE

1. CONJUNTO DOS NÚMEROS COMPLEXOS
1.1 Forma algébrica
a) Igualdade
b) Operações
1.2 Forma Trigonométrica
a) Operações

2. POLINÕMIOS
2.1 Operações
2.2 Divisão de um polinômio pelo binômio x - k
2.3 Relação de D'Alembert
2.4 Dispositivo prático de Briot Ruffini
2.5 Equações polinomiais

3º BIMESTRE

1. FUNÇÕES
1.1 Da proporcionalidade às funções polinomiais
1.2 Funções exponencial e logarítmica
1.3 Fenômenos pereiódicos e funções trigonométricas
1.4 Funções e transformações: composições, translações e inversões
1.5 Crescimento e decrescimento de funções
1.6 Crescimento exponencial

4º BIMESTRE

1. ESTATÍSTICA
1.1 Distribuição de frequências
1.2 Gráficos de uma distribuição de frequências
1.3 Histograma e polígono de frequências
1.4 Medidas de tendência central
a) Média
b) Mediana
c) Moda
1,5 Medidas de dispersão
a) Desvio Médio
b) Variância
c) Desvio Padrão