QUERIDOS ALUNOS!!!
Todos deverão comparecer nos dias 01/12 e 02/12 para fazerem a avaliação final que será somada às demais avaliações para gerar a média do 4º bimestre e a média final.
Não faltem, pois não haverá tempo para uma segunda chamada e têm muitos alunos com situações irregulares (abaixo da média ou devendo avaliações)
6ª série A
Na sexta-feira, dia 02/12, vou verificar até onde vocês chegaram para poder avaliar. Precisarei de todos vocês, pois fomos convidados para cantar músicas de Natal na Agência do Banco do Brasil da Avenida Siqueira Campos no dia 07/12.
8ª séries A, B, C, e D
A prova será constituída de 20 questões objetivas no valor de 4,0 pontos. Serão dois textos onde serão explorados os conceitos de função do 1º e 2º graus. Tragam calculadora. Estudem muito, pois na última prova dissertativa, que também valia 4,0 pontos, a maioria ficou abaixo da média.
1º EM A , B, C e D
A prova será constituída de 20 questões objetivas no valor de 4,0 pontos. Serão dois textos onde serão explorados os conceitos de função do 1º e 2º graus. Tragam calculadora e R$ 0,50 para reproduzir as provas.
3º EM B e C
A prova será constituída de 20 questões objetivas no valor de 4,0 pontos. Serão dois textos onde serão explorados os conceitos de Estatística que estão no caderno 4, o qual deverá estar completo no dia da avaliação. Tragam calculadora e R$ 0,50 para reproduzir as provas.
BOM ESTUDO!!!
domingo, 27 de novembro de 2011
terça-feira, 8 de novembro de 2011
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO DO 4º BIMESTRE
6ª SÉRIE
Cai o conteúdo do ano todo: cadernos 1, 2, 3 e 4.
Sistema de numeração dos povos antigos, conjunto dos números inteiros e racionais, razão, proporção, ângulos, simetria e tratamento da informação.
8ª SÉRIE
Função do 1º grau e toda parte de geometria do caderno 3
1º EM
Funções exponenciais e logarítmicas (caderno 3 e livro didático). Precisa levar calculadora científica que tenha logaritmos decimais e neperianos.
3º EM
Equações polinomiais e Tratamento da Informação (caderno 4).Precisa de calculadora para fazer a prova
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
AVISOS GERAIS PARA O 4º BIMESTRE
Queridos alunos,
Estou tentando descansar, mas não consigo, pois vocês ficam arrumando confusão na sala de aula com professor, inspetores e com a coordenação. A todo momento fica chegando mensagens no meu celular. Assim fica difícil, pois não consigo me desligar. Todos deverão assistir aula normalmente e respeitar o professor em sala de aula, pois ainda terão que fazer uma avaliação bimestral que eu mesmo vou preparar e enviar às coordenadoras pedagógicas (Cidinha e Mirtes). O (a) professor(a) dará continuidade à matéria que nós estávamos estudando. Tudo o que o professor passar em sala de aula é para ser feito, pois será cobrado em avaliação. Já passei para o professor e para as coordenadoras o que deverá ser trabalhado
POR FAVOR NÃO ARRUMEM CONFUSÃO!
Para o 1º EMB: Não distorçam o que eu disse no último dia de aula. Vocês me perguntaram quem eu iria deixar no meu lugar. Eu disse que não deixaria ninguém, pois o prof. Santiago estava de licença médica e provavelmente o prof. Diego ficaria à tarde com as oitavas séries, tendo em vista que em alguns dias de manhã ele não tem disponibilidade de horários. As aulas iriam para atribuição, mas no entanto existia a possibilidade de você ficarem o mês todo sem aula, devido à falta de professores habilitados de Matemática na rede. Isso não significa que, na existência de qualquer que seja o professor, vocês estejam isentos de assistir e participar das aulas. Por favor, comportem-se!
Todas as séries deverão trazer o caderno 4 para ser trabalhado durante o 4º bimestres, pois esses conteúdos serão cobrados na avaliação.
Conto com a colaboração de todos!
Atenção 3º EM,
Mesmo que não tenha professor na sala, vocês têm maturidade suficiente para ficarem quietos e fazerem as atividades do caderno 4. Todos esses conteúdos já foram trabalhados na oitava série e tenho certeza que darão conta de tudo com muita competência.
Em consideração aos sete anos que estivemos juntos, por favor, não ofereçam resistência, pois já passaram da fase de adolescentes rebeldes.
Grato pela atenção!
segunda-feira, 22 de agosto de 2011
AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL
6ª BÜCHNER - 14/09
8ª JOHN DALTON: 15/09
8ª LAVOISIER: 15/09
8ª LINUS PAULING: 15/09
8ª MENDELEEV: 14/09
ENSINO MÉDIO
1º EM ARRHENIUS: 12/09
1º EM AVOGADRO: 13/09
1º EM BECQUEREL: 12/09
1º EM BERTHOLETT: 14/09
3º EM PROUST: 16/09
3º EM MARIE CURIE: 16/09
Conteúdos:
6ª série
Números racionais, simetria, mosaicos, proporcionalidade (razão e proporção).
Caderno 2 (situações de aprendizagem 1, 2, 3 e 4) e caderno 3 (situações de aprendizagem 1 e 2)
8ª séries
Resolução de problemas e equações do 2º grau, funções e semelhança
Caderno 2 (situações de aprendizagem 1, 2, 3 e 4) e caderno 3 (situações de aprendizagem 1 e 2)
1º EM
Funções exponenciais e logarítmicas
Caderno 3 (situações de aprendizagem 1, 2, 3 e 4)
3º EM
Números complexos nas formas algébrica e trigonométrica
Caderno 2 (situação de aprendizagem 4)
domingo, 17 de julho de 2011
"AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE"
6ª série: Apostila 2 - Situações de Aprendizagem 3 e 4.
8ª séries: Apostila 2 - Situações de Aprendizagem 2 e 3.
1º anos do EM: Tarefa do livro didático referentes à Função Modular
3º anos do EM: 40 problemas do PEJ que estão na papelaria em frente ao ponto de ônibus. Tirar xerox. São 7 páginas. Deverão ser entregues em folha de papel almaço, individual, impreterivelmente até o dia 1º de agosto. Valerá 2 pontos na média do bimestre. É importantíssimo que não deixem de fazer e entregar.
AVALIAÇÕES MENSAIS: 15/08 a 19/08
6ª BÜCHNER: 17/08
Conteúdos: Espaço e Forma - Sólidos Geométricos (poliedros: prismas e pirâmides, corpos redondos), polígonos,regiões poligonais, linhas, curvas. Números e Operações: Operações com Números Racionais nas formas fracionária e decimal.
8ª JOHN DALTON: 18/08
8ª LAVOISIER: 18/08
8ª LINUS PAULING: 18/08
8ª MENDELEEV: 17/08
Conteúdos: Equações biquadradas e irracionais, resolução de problemas envolvendo equações do 2º grau.
1º EM ARRHENIUS: 15 e 16/08 (faremos em 2 dias, pois não temos aulas dobradas)
1º EM AVOGADRO: 16/08
1º EM BECQUEREL: 15 e 16/08 (faremos em 2 dias, pois não temos aulas dobradas)
1º EM BERTHOLLETT: 17/08
Conteúdos: Módulo, função modular, equações e inequações modulares.
3º EM PROUST: 19/08
3º EM MARIE CURIE: 19/08
Conteúdos: Conjunto dos Números Complexos
domingo, 3 de julho de 2011
ALUNOS DESTAQUE - 2º BIMESTRE DE 2011
Parabéns a todos os alunos que se destacaram no 2º Bimestre em Matemática.
Continuem sempre assim: estudiosos e maravilhosos!!!
6ª BÜCHNER
Guilherme Cobra Branco - 9,0
Victória Caroliny de Araújo Maciel Pereira - 9,0
Vítor Cobra Teixeira Moreira da Rosa - 9,0
Vitória Maiara Sisnando Rodrigues - 9,0
Adriel Ribeiro de Jesus - 8,0
André Vinícius de Oliveira Garcia - 8,0
Bianca Mesquita Ribeiro - 8,0
Bruna da Silva Coutinho - 8,0
Bruna Morais da Conceição - 8,0
Guilherme Bedóia de Albuquerque - 8,0
Jéssica Fernandes da Silva - 8,0
8ª JOHN DALTON
Guilherme Catelani Lírios - 10,0
Alexandre Machado Moreira - 9,0
Breno de Luca Boff - 9,0
Gabriel Andrade Câmara - 8,0
Gabriel Pereira Camargo - 8,0
Gustavo Claudiano de Almeida - 8,0
Igor da Silva Ribeiro - 8,0
Luiz Otávio Leite de Oliveira - 8,0
Mariana Cristina Bandarra de Souza - 8,0
Rafaela Oliveira de Jesus - 8,0
Felipe Gustavo Pereira Furtado - 8,0
8ª LAVOISIER
Marcos Antonio Lima Felício - 10,0
Franciely Ferreira de Souza - 9,0
Giuliana Terranova - 9,0
Guilherme Pereira Cambre Añon - 9,0
Andreza Lúcia de Freitas - 8,0
Júlia Manfredini Cardoso - 8,0
Lucas Fernando Cardoso da Silva - 8,0
Paulo Rogério de Oliveira Filho - 8,0
Sarah Menezes Ferreira - 8,0
8ª LINUS PAULING
Maísa Cardoso dos Santos - 10,0
Vinícius Gomes Araújo - 10,0
Bianca Valéria de Aguiar - 9,0
Caroline Stuchi Rosário - 9,0
Estefany Regina Gomes dos Santos - 8,0
Mateus de Moraes - 8,0
8ª MENDELEEV
Fábio Augusto Ribeiro - 10,0
Gustavo Egídio Lemes de Castro - 10,0
Lucas Romano Miranda - 8,0
Natália Garcia de Azevedo - 8,0
Vanessa de Paula Rosa - 8,0
Yohana de Sousa Munhoz - 8,0
1º EM ARRHENIUS
Tayná Lopes da Silva - 10,0
Guilherme Ferreira dos Santos Silva - 9,0
Pedro Henrique Florentino Marques - 9,0
Thaís Jennifer de Paula Magalhães - 9,0
Luiz Gustavo Moresi da Silva - 8,0
1º EM AVOGADRO
Bruno de Castro Tabbi - 10,0
1º EM BECQUEREL
Davi Fernandes de Sant'ana - 9,0
Gabriel Rodrigues Cardoso - 9,0
Gabrielle Fernandes Neves - 9,0
Gustavo Lucas Douglas Menino - 9,0
Amanda Gabriele de Jesus Costa - 8,0
Ana Izabelli Araki - 8,0
Andressa Caroline de Melo Santos - 8,0
Gustavo Henrique Venceslau Diogo - 8,0
Pedro Haniel dos Santos - 8,0
1º EM BERTHOLETT
Bruno da Costa Bernardes - 10,0
Beatriz Müller de Oliveira - 9,0
Bruno Mirassol Hardt - 8,0
3º EM PROUST
Drielle Andrade Dias - 10,0
Beatriz Stephanie Silva Bento - 8,0
Camila Oliveira Garcia - 8,0
Gabriella Louise Silva Camargo - 8,0
Higor Menezes Ramalho Lisboa - 8,0
Welington de Almeida Nascimento - 8,0
3º EM MARIE CURIE
Juliana de Miranda Silva - 10,0
Michelle Pereira Viana - 10,0
Rafaela da Silva Moraes - 10,0
Jéssica Carolina da Silva - 8,0
Lucas Aparecido Pinheiro Pinto - 8,0
Rebeka Rico Rosa - 8,0
sábado, 11 de junho de 2011
SIMULADO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA 8ª SÉRIES
Queridos alunos das oitavas séries do Ensino Fundamental.
O simulado de Língua Portuguesa e Matemática ocorrerá no próximo dia 16 de junho.
Serão 52 questões objetivas. É um simulado da Prova Brasil, No entanto são 20 folhas para tirar cópias, para isso Piedade e eu precisamos recolher R$2,00 de cada aluno até quarta-feira desta semana.
Gratos pela compreensão e colaboração.
Prof. Narita e Piedade
sábado, 28 de maio de 2011
AVALIAÇÕES DO 2º BIMESTRE
As avaliações do 2º bimestre seguirão o seguinte cronograma:
ENSINO FUNDAMENTAL:
6ª BÜCHNER: 15/06/11
8ª JOHN DALTON: 16/06/11
8ª LAVOISIER: 16/06/11
8ª LINUS PAULING: 16/06/11
8ª MENDELEEV: 15/06/11
ENSINO MÉDIO:
1º EM ARRHENIUS: 14 e 15/06/11
1º EM AVOGADRO: 14/06/11
1º EM BECQUEREL: 14 e 15/06/11
1º EM BERTHOLETT: 15/06/11
3º EM PROUST: 01/07/11
3º EM MARIE CURIE:01/07/11
ATENÇÃO:
A PARTIR DESSA SEMANA NÃO FAREI MAIS POSTAGENS NO BLOG. AS POSTAGENS TINHAM POR FINALIDADE MELHORAR A COMUNICAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES E TAMBÉM PARA CONTAR MAIS PONTOS NA NOTA DE PARTICIPAÇÃO. NO ENTANTO, TENHO SENTIDO QUE A GRANDE MAIORIA DOS ALUNOS NÃO SE INTERESSAM, PRINCIPALMENTE O ENSINO MÉDIO.OS ALUNOS DOS 3º ANOS, NÃO TÊM MOSTRADO NENHUM INTERESSE.
A PARTIR DESSE 2º BIMESTRE SÓ SERÃO COMPUTADAS AS NOTAS DAS PROVAS.
UM ABRAÇO A TODOS. A PARTIR DE AGORA ESTUDEM MUITO!
segunda-feira, 23 de maio de 2011
"DESAFIOS MATEMÁTICOS"
Queridos alunos dos Ensino Fundamental e Médio. Se vocês quiserem ter um acréscimo de 1 ponto na média, basta escolher 2 problemas, resolvê-los e entregá-los no dia da prova bimestral em uma folha de sulfite. Porém, para que este ponto seja computado, você deverá demonstrar todo o processo de resolução até chegar à resposta correta.
PROBLEMA 1: ENSINO FUNDAMENTAL
Nicolau gastou tudo o que tinha no bolso em cinco lojas. Em cada loja gastou R$ 1,00 a mais do que a metade do que tinha ao entrar. Quanto tinha Nicolau no bolso antes das compras?
PROBLEMA 2: ENSINO FUNDAMENTAL
Existem cinco sacos com 20 moedas em cada saco. As moedas deveriam pesar 10 gramas cada uma. Mas só as moedas de três sacos pesam exatamente o devido. As de um saco pesam 9 gramas e de as de outro pesam 11 gramas cada uma. Como reconhecer, com uma só pesagem, qual o saco das moedas mais pesadas e qual o saco das moedas mais leves? Esta pesagem faz-se com uma balança de um só prato com um mostrador que indica o peso exato do objeto no prato
PROBLEMA 3: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Nicolau multiplicou dois números de cinco algarismos e tomou nota do resultado. Infelizmente, um algarismo (representado por um asterisco) ficou ilegível.
98.564 x 54.972 = 5.41*.260.208
Para saber o valor desse algarismos será necessário que Nicolau refaça a multiplicação ou existe um método mais rápido. Justifique sua resposta.
PROBLEMA 4: ENSINO MÉDIO
Nicolau sai de São Paulo, viajando com velocidade constante. Passa por um marco que contém dois algarismos. Uma hora depois passar por outro marco, contendo os mesmos dois algarismos, mas em ordem inversa. Uma hora depois passa por um terceiro marco, contendo os mesmos algarismos, separados por um zero. Qual a velocidade a que vai?
PROBLEMA 5: ENSINO MÉDIO
Um velho e justo mercador de Bagdá deixa seus bens para serem divididos igualmente entre seus três filhos. Entre os bens existiam 21 vasilhames: 7 cheios de mel; 7 com mel pela metade e 7 vasilhames vazios. Como fazer a divisão equitativa de forma que cada um dos filhos receba o mesmo número de vasilhames e a mesma quantidade de mel, sem que haja nenhuma transposição de qualquer quantidade de mel de um vasilhame para outro?
BOA SORTE!
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 13ª SEMANA - 16/05/11 A 20/05/11 - 6ª A
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 13ª SEMANA - 16/05/11 A 20/05/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" -13ª SEMANA - 16/05/11 A 20/05/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 13ª SEMANA - 16/05/11 A 20/05/11 - 3º EMB E 3º EMC
sábado, 14 de maio de 2011
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 12ª SEMANA - 09/05/11 A 13/05/11 - 6ª A
Durante esta semana fizemos a correção de exercícios sobre operações com números inteiros e sobre medidas de tendência central: média, mediana e moda. Se ainda tiverem dúvidas, deixem-nas postadas no blog.
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 12ª SEMANA - 09/05/11 A 13/05/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
Durante esta semana terminamos a correção dos exercícios sobre racionalização de radicais.
Deixem suas dúvidas postadas.
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 12ª SEMANA - 09/05/11 A 13/05/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
Durante esta semana fizemos correção dos exercícios sobre função.
Deixem suas dúvidas postadas.
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 12ª SEMANA - 09/05/11 A 13/05/11 - 3º EMB E 3º EMC
domingo, 8 de maio de 2011
ALUNOS DESTAQUE - 1º BIMESTRE DE 2011
Parabéns a todos vocês que brilharam durante o 1º bimestre na disciplina de Matemática.
Vocês são o máximo!!! Maravilhosos!!!Continuem sempre assim!!!
6ª série Büchner
Bruna Moraes da Conceição: 9,0
Vítor Cobra Teixeira Moreira da Rosa: 9,0
Bianca Mesquita Ribeiro: 8,0
Bruna da Silva Coutinho: 8,0
Guilherme Bedóia de Albuquerque: 8,0
Maria Clara da Trindade Santos: 8,0
Vitória Maiara Sisnando Rodrigues: 8,0
8ª série John Dalton
Guilherme Catelani Lirios: 10,0
Rafaela Oliveira de Jesus: 9,0
8ª série Lavoisier
Marcos Antonio Lima Felício: 10,0
Andreza Lúcia de Freitas: 9,0
Franciely Ferreira de Souza: 9,0
Giulianna Terranova: 9,0
Guilherme Pereira Cambre Añon:9,0
Julia Manfredini Cardoso: 8,0
Lucas Fernando Cardoso da Silva: 8,0
Paulo Rogério de Oliveira Filho: 8,0
8ª série Linus Pauling
Bianca Valéria de Aguiar: 9,0
Caroline Stuchi Rosário: 9,0
Mateus de Moraes:8,0
Vinícius Gomes Araújo: 8,0
8ª série Mendeleev
Fábio Augusto Ribeiro: 10,0
Gustavo Egídio Lemes de Castro: 9,0
Vanessa de Paula Rosa: 9,0
Natália Garcia Azevedo: 8,0
Yohana de Sousa Munhoz: 8,0
1º EM Arrheenius
Pedro Henrique Florentino Marques: 10,0
1º EM Avogadro
Bruno de Castro Tabbi: 9,0
1º EM Becquerel
Davi Fernandes de Santana: 9,0
Andressa Caroline de Mello Santos: 8,0
Gabriel Rodrigues Cardoso: 8,0
Gabrielle Fernandes Neves: 8,0
1º EM Berthollet
Bruno Mirassol Hardt: 8,0
Welinton Francisco Carneiro: 8,0
3º EM Proust
Mariana Morena Pereira: 8,0
3º EM Marie Curie
Jéssica Carolina da Silva: 10,0
Michelle Pereira Viana: 10,0
GuilhermeHenrique Santos Cruz: 9,0
Juliana de Miranda Silva: 9,0
Rafaela da Silva Moraes: 9,0
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 11ª SEMANA - 02/05/11 A 06/05/11 - 6ª A
Iniciamos neste 2º Bimestre o estudo sobre o Conjunto dos Números Racionais Relativos.
Chama-se número racional todo número que pode ser escrito na forma de fração.
Estudamos os subconjuntos de Q e verificamos que os números naturais e os números inteiros também são subconjuntos dos números racionais.
Em Tratamento da Informação estudamos as medidas de tendência central que são a média, a mediana e a moda.
Destacaram-se durante o 1º bimestre em Matemática:
Bruna Moraes da Conceição: 9,0
Vítor Cobra Teixeira Moreira da Rosa: 9,0
Bianca Mesquita Ribeiro: 8,0
Bruna da Silva Coutinho: 8,0
Guilherme Bedóia de Albuquerque: 8,0
Maria Clara da Trindade Santos: 8,0
Vitória Maiara Sisnando Rodrigues: 8,0
Parabéns pelo empenho e dedicação. Continuem sempre assim!!!
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 11ª SEMANA - 02/05/11 A 06/05/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
As possíveis dúvidas que ficaram tiraremos durante esta semana na correção dos exercícios.
No dia 4 de maio, alunos das oitavas (9º ano) e sétimas séries (8º ano) do Ensino Fundamental participaram da visita ao Colégio Juarez Wanderley (EMBRAER) onde foram orientados por alunos monitores.
Queridos alunos, lembrem-se que aquele ditado que diz que, "querer é poder" não se encaixa neste caso. Não basta somente querer, mas também demanda muito estudo e conhecimento para que vocês consigam ser aprovados no processo seletivo. Todos vocês têm potencial, porém serão muitos alunos disputando somente 200 vagas. Portanto, vocês deverão dar o melhor de si para que consigam ser classificados entre os 200 alunos.
Nestes 10 anos, nossa escola sempre tem conseguido mandar pelo menos 1 aluno para o Colégio e todos têm tido sucesso na vida acadêmica sendo aprovados em muitas universidades públicas. Boa sorte! Estudem bastante.
Peço que os alunos que participaram da visita, deixem sua impressão (relatório) postada no blog. Vou considerar como um dos instrumentos de avaliação
Durante o 1º bimestre destacaram-se, em Matemática, os seguintes alunos:
Guilherme Catelani Lirios: 10,0 - 8ª John Dalton
Marcos Antonio Lima Felício: 10,0 - 8ª Lavoisier
Fábio Augusto Ribeiro: 10,0 - 8ª Mendeleev
Rafaela Oliveira de Jesus: 9,0 - 8ª John Dalton
Andreza Lúcia de Freitas: 9,0 - 8ª Lavoisier
Franciely Ferreira de Souza: 9,0 -8ª Lavoisier
Giulianna Terranova: 9,0 -8ª Lavoisier
Guilherme Pereira Cambre Añon:9,0 -8ª Lavoisier
Bianca Valéria de Aguiar: 9,0 - 8ª Linus Pauling
Caroline Stuchi Rosário: 9,0 - 8ª Linus Pauling
Gustavo Egídio Lemes de Castro: 9,0 - 8ª Mendeleev
Vanessa de Paula Rosa: 9,0 - 8ª Mendeleev
Julia Manfredini Cardoso: 8,0 - 8ª Lavoisier
Lucas Fernando Cardoso da Silva: 8,0 - 8ª Lavoisier
Paulo Rogério de Oliveira Filho: 8,0 - 8ª Lavoisier
Mateus de Moraes:8,0 - 8ª Linus Pauling
Vinícius Gomes Araújo: 8,0 - 8ª Linus Pauling
Natália Garcia Azevedo: 8,0 - 8ª Mendeleev
Yohana de Sousa Munhoz: 8,0 - 8ª Mendeleev
Parabéns pelo empenho e dedicação durante todo o bimestre. Continuem assim!!!
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 11ª SEMANA - 02/05/11 A 06/05/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
Iniciamos o 2º bimestre dando continuidade ao estudo de funções.
Definição: Sejam A e B dois conjuntos não vazios e f uma relação de A em B. Essa relação f é uma função de A em B quando a cada elemento x do conjunto A está associado um e apenas um elemento y do conjunto B. Vide o exemplo acima.
O conjunto A é chamado domínio da função ou campo de existência ou campo de definição da função, serve para definir em que conjunto estamos trabalhando, isto é, os valores possíveis para a variável x.
No exemplo acima, temos: D={5,6,7,8,9,10}.
Quando o domínio não vier explícito, está implícito que o domínio é o conjunto dos números reais. D=IR.
O domínio terá restrições quando a variável x estiver no denominador de uma fração, no radicando, no logaritmando.
O conjunto B é chamado de contradomínio, onde estão os elementos que podem corresponder aos elementos do domínio.
No exemplo acima, temos: CD={15,18,21,24,27,30}
O conjunto de todos os elementos de y que estão associados aos elementos do domínio é chamado de conjunto imagem da função.
No exemplo acima, coincidentemente a imagem é igual ao contradomínio, mas não é necessário que o seja. Im={15,18,21,24,27,30}
Alunos que se destacaram durante o 1º Bimestre em Matemática:
Pedro Henrique Florentino Marques: 10,0 - 1º EM Arrhenius
Bruno de Castro Tabbi: 9,0 - 1º EM Avogadro
Davi Fernandes de Santana: 9,0 - 1º EM Becquerel
Andressa Caroline de Mello Santos: 8,0 - 1º EM Becquerel
Gabriel Rodrigues Cardoso: 8,0 - 1º EM Becquerel
Gabrielle Fernandes Neves: 8,0 -1º EM Becquerel
Bruno Mirassol Hardt: 8,0 - 1º EM Berthollet
Welinton Francisco Carneiro: 8,0 - 1º EM Berthollet
Parabéns pela dedicação e empenho durante todo o bimestre. Continuem assim!!!
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 11ª SEMANA - 02/05/11 A 06/05/11 - 3º EMB E 3º EMC
Iniciamos o 2º bimestre com o estudo das Cônicas.
A palavra cônica,em princípio, significa uma secção cônica. Isto porque as cônicas são obtidas por meio da intersecção de um plano com a superfície lateral de um cone.
As curvas elipse, parábola e hipérbole são chamadas de cônicas.
CIRCUNFERÊNCIA: quando o plano é perpendicular ao eixo do cone e não passa pelo vértice.
ELIPSE: quando o plano é oblíquo ao eixo, não passa pelo vértice e não é paralelo a nenhuma geratriz do cone.
PARÁBOLA: quando o plano é paralelo a uma só geratriz do cone.
HIPÉRBOLE: se considerarmos dois cones iguais e opostos pelo vértice, e o plano secante paralelo a duas geratrizes, obteremos na superfície lateral dos dois cones a curva constituída por dois ramos chamado hipérbole.
No primeiro bimestre destacaram-se em Matemática os alunos:
Jéssica Carolina da Silva: 10,0 - 3º EM Marie Curie
Michelle Pereira Viana: 10,0 - 3º EM Marie Curie
GuilhermeHenrique Santos Cruz: 9,0 - 3º EM Marie Curie
Juliana de Miranda Silva: 9,0 - 3º EM Marie Curie
Rafaela da Silva Moraes: 9,0 - 3º EM Marie Curie
Mariana Morena Pereira: 8,0 - 3º EM Proust
Parabéns a todos vocês que se dedicaram e se empenharam no estudo da Matemática!!!
sábado, 30 de abril de 2011
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 9ª E 10ª SEMANAS - 18/04/11 A 29/04/11 - 6ª A
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 9ª E 10ª SEMANAS - 18/04/11 A 29/04/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 9ª E 10ª SEMANAS - 18/04/11 A 29/04/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 9ª E 10ª SEMANAS - 18/04/11 A 29/04/11 - 3º EMB E 3º EMC
segunda-feira, 18 de abril de 2011
REFORÇO DE MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL CICLO II
ATENÇÃO!!!
AS AULAS DE REFORÇO SERÃO MINISTRADAS NA SEGUINTE CONFORMIDADE:
8ª JOHN DALTON E MENDELEEV: 5ª FEIRAS DAS 17h30min às 19h
8ª LAVOISIER E LINUS PAULING: 3ª FEIRAS DAS 17h30min às 19h
As aulas começarão a partir de 26 de abril.
8ª JOHN DALTON
Andreza Ap. Martins Pimenta
Bianca Diniz Bagattini
Blayne Marx Ribeiro Santos
Bruno Barreto de Oliveira
Fábio Eduardo Candido
Jonatã de Souza França Silva
Lucas Vinícius Venceslau
Luiz Guilherme Lima Nunes
Mariana Cristina Bandarra
Maurício Vieira de Souza
Otávio Augusto B. da Costa
Pedro Henrique de Siqueira
Thayná Cristina Souza
Andréa dos Santos Gomes Pinto
Guilherme Augusto dos Santos
8ª LAVOISIER
Brenda Midori Tanahara
Igor dos Santos Abelardo
Lizandra Cristina de Campos
Lucas Perbeils da C. de Souza
Lucas Pereira Rodrigues
Luiz Fernando S. Batista
Luiz Guilherme C. Alberigi
Marcos Vinícius Brito Mira
Matheus Lopes Ramos
Michelli Aparecida O. C. Lima
Suelen Pereira Neto
Victor Gabriel de Oliveira
8ª LINUS PAULING
Alexandre Gonçalves Ramos
André Luiz Ferreira da Silva
Bianca Aparecida de Souza
Bruno Adriano de Siqueira
Débora Garcia Grisante
Denilson Ricardo Pina de Sousa
Estafany Regina Gomes dos S
Fabrício Henrique de Paula
Graziely Natália de Souza
Gustavo Conceição de Souza
Gustavo Henrique de Paula
Kauane Miranda
Leonardo Maia Silva Vaz
Maria Isabel da Silva
Natália Nelise dos Santos
Samuel Custódio Menezes
Thaís Ribeiro da Silva
Thiago dos Anjos Siqueira
8ª MENDELEEV
Aleksander Raganhan de Souza
Gleice Raiane P. Oliveira Silva
Leonardo Santos F. Curty
Matheus Paiva de Souza
Tainah de Souza Gonçalves
Vinícius Romano Avelino
Yasmin Nascimento do Bom Sucesso
Gabriela Simões Silva
domingo, 17 de abril de 2011
PROVAS DE 2ª CHAMADA
ATENÇÃO TODOS OS ALUNOS QUE PERDERAM PROVAS
Queridos alunos,
A prova de segunda chamada será no dia 20 de abril no período contrário ao de aula.
Vocês deverão postar no blog, até terça-feira (19/04), qual prova que perderam, a justificativa e se fizeram ou não requerimento na secretaria.
Só prepararei provas para aqueles que tiverem postado.
Horário das provas
ENSINO FUNDAMENTAL - CICLO II (6ª e 8ª séries) 7h
ENSINO MÉDIO (1º e 3º anos) - 13h.
Não haverá uma terceira chamada, pois as médias deverão ser entregues na próxima semana.
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 8ª SEMANA - 11/04/11 A 15/04/11 - 6ª A
Durante esta semana aprendemos adição e subtração de números inteiros.
ADIÇÃO:
Quando as parcelas têm o mesmo sinal, somamos os módulos e conservamos o sinal:
(+3)+(+5)=+8 (-6)+(-3)=-9
Quando as parcelas têm sinais diferentes, subtraímos os módulos e damos o sinal do número que tiver maior módulo.
(+9)+(-4)=+5 (+3)+(-5)=-2
SUBTRAÇÃO
Na subtração de números inteiros somamos o primeiro com o oposto do segundo e seguimos as regras da adição.
(+3)-(+8)=(+3)+(-8)=-5
(+6)-(-4)=(+6)+(+4)=+10
(-5)-(+4)=(-5)+(-4)=-9
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 8ª SEMANA - 11/04/11 A 15/04/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 8ª SEMANA - 11/04/11 A 15/04/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 8ª SEMANA - 11/04/11 A 15/04/11 - 3º EMB E 3º EMC
sábado, 9 de abril de 2011
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 7ª SEMANA - 04/04/11 A 08/04/11 - 6ª A
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 7ª SEMANA - 04/04/11 A 08/04/11 - 8ª A, 8ª B, 8ª C, 8ª D
NOTAÇÃO CIENTÍFICA: Os cientistas trabalham com números muito grandes e também com números muito pequenos que, geralmente, possuem muitos zeros.
Para escrever esses números de forma mais resumida, eles usam potências de 10. Essa maneira de representar os números é chamada de notação científica.
Para números maiores que 10, conta-se o número de casa que a vírgula deve "se deslocar" para a esquerda até encontrar a casa da unidade. Esse número será o expoente da potência de 10.
Para números menores que 1, conta-se o número de casas que a vírgula deve "se deslocar" para a direita até encontrar a casa da unidade. Esse número será o expoente negativo da potência de 10.
ATENÇÃO: Na verdade, não é a vírgula que se desloca, mas o algarismo. Quando multiplicamos um número por um múltiplo de dez, altera-se o valor posicional de todos os seus algarismos para um valor superior, ou seja, à esquerda. Como a vírgula fica em posição fixa, separando a unidade dos décimos, tudo se passa como ela se deslocasse para a direita.
Da mesma forma, quando dividimos um número por um múltiplo de dez, os algarismos se deslocam para um valor posicional menor, à direita.
Para facilitar a comparação e a compreensão dos números relativos a algumas medidas, utilizamos alguns prefixos do sistema internacional:
Prefixos para expoentes negativos: -18 atto (a), -15 femto (f), -12 pico (p), -9 nano (n), -6 micro (u), -3 mili (m), -2 centi (c) e deci (d).
Prefixos para expoentes positivos: 3 quilo (k), 6 mega (M), 9 giga (G), 12 tera (T), 15 peta (P), 18 exa (E).
Exemplos:
* um elétron tem um femtômetro de extensão;
* a luz amarela tem comprimento de onda de 0,5 micrômetro;
* o raio da Terra é de aproximadamente 6300 km;
* uma montanha pode pesar cerca de 100 petagramas;
* as informações digitais criadas, capturadas e replicadas no mundo em 2007 equivalem a 281 exabytes.
ORDEM DE GRANDEZA
Em muitas situações, quando trabalhamos com medidas muito grandes ou muito pequenas, não há necessidade de se conhecer com precisão todos os algarismos que compõem o número. Nesses casos, basta conhecer a potência de 10 que mais se aproxima desse valor. Essa potência é denominada ordem de grandeza do número que expressa essa medida.
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 7ª SEMANA - 04/04/11 A 08/04/11 - 1º EMA, 1º EMB, 1º EMC, 1º EMD
"REVISITANDO AS AULAS SEMANAIS DE MATEMÁTICA" - 7ª SEMANA - 04/04/11 A 08/04/11 - 3º EMB E 3º EMC
Durante esta semana fizemos exercícios referentes às posições relativas de duas retas no plano, iniciamos nossos estudos sobre ângulo entre duas retas e fizemos avaliação na sexta-feira. No entanto, parece-me que a maioria dos alunos ainda não se conscientizaram das suas responsabilidades como estudantes e estão se esquecendo que cursam o último ano do Ensino Médio. Aproveitem este ano para estudar e sugar tudo o que seus professores têm para lhes ensinar.
Anteciparemos nossa avaliação bimestral para o dia 18 de abril. Fiquem atentos!!!
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